81. How do rogue nations threaten human rights? -- North Korea represses freedom / Kay Seok -- Iran violates women's rights / Sam Brownback -- Sudanese government engages in genocide / Human Rights Watch -- United States violates human rights worldwide / Vernon Coleman -- Rogue nations undermine the United Nations' mission to promote human rights / Joseph Loconte -- U.S. invasions have not spread democracy in the Middle East / Phyllis Bennis -- How should the global community respond to rogue nations? -- Preemptive force is sometimes necessary to contain rogue nations / National Review -- Preemptive force threatens efforts to contain rogue states / Ivan Eland -- Missile defense system is necessary to protect against rogue nations / Dennis Ross -- Missile defense system is unnecessary / Gwynne Dyer -- Promoting globalization will reduce the threat posed by rogue states / Banning N. Garrett, Dennis M. Sherman -- Globalization
پدیدآورنده : Louise Gerdes, book editor.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
82. How humans learn to think mathematically :
پدیدآورنده : David Tall, emeritus professor in mathematical thinking, University of Warwick, visiting professor, Mathematics Education Centre, Loughborough University.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition in children.,Cognition.,Knowledge, Theory of.,Mathematics-- Philosophy.,Mathematics-- Psychological aspects.,Mathematics-- Study and teaching.,Thought and thinking.,Cognition in children.,Cognition.,Denken,Formalismus.,Knowledge, Theory of.,Kognition,Kognition.,Matematik-- psykologiska aspekter.,Matematik-- teori, filosofi.,Mathematics-- Philosophy.,Mathematics-- Psychological aspects.,Mathematics-- Study and teaching.,Mathematik.,Mathematikunterricht,Metamatematik.,Symbolische Form,Tänkande.,Thought and thinking.
رده :
QA8
.
4
.
T33
2013
83. How to teach thinking and learning skills :
پدیدآورنده : C.J. Simister.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Creative thinking-- Study and teaching.,Critical thinking-- Study and teaching.,Learning ability-- Study and teaching.,Creative thinking-- Study and teaching.,Critical thinking-- Study and teaching.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning ability-- Study and teaching.
رده :
LB1062
.
S495
2007eb
84. Improving reading and literacy in grades 1-5: A resource guide to research-based programs
پدیدآورنده : St. John, Edward P.
کتابخانه: (قم)
موضوع : ، Reading )Elementary( - United States,، School improvement programs - United States,، Literacy - United States
رده :
LB
1573
.
S8217
2003
85. Includes bibliographical references (p. 225-231) and index. 0
پدیدآورنده : Andrew Green.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
86. Inclusive schools in action :
پدیدآورنده : James McLeskey, Nancy L. Waldron.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Inclusive education-- United States.,Intégration scolaire-- États-Unis.,EDUCATION-- Inclusive Education.,Inclusive education.,United States., 7
رده :
LC1201
.
M39
2000eb
87. Individuality and (dis)identification in young women's friendship at school
پدیدآورنده : Morris-Roberts, Kathryn
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Teenagers
88. Information and communication technology in early childhood education :
پدیدآورنده : Hammed, Nada Mohammed Abuouf
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : L Education (General) ; LB Theory and practice of education ; T Technology (General)
89. Inside Muslim schools :
پدیدآورنده : Breen, Damian
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : LC Special aspects of education
90. Introducing TPCK / Matthew J. Koehler and Punya Mishra -- Bridging digital and cultural divides: TPCK for equity of access to technology / Mario Antonio Kelly -- TPCK in K-6 literacy education: it's not that elemen
پدیدآورنده : edited by AACTE Committee on Innovation and Technology.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
91. Introduction -- International organisations and the challenge of global poverty -- Ethics, human rights and global justice -- UNDP : the human development paradigm -- The World Bank : the internal dynamics of a complex organization -- UNESCO : poverty as a violation of human rights -- The Inter-American Development Bank : social capital, ethics and development -- Conclusion. 0
پدیدآورنده : Desmond McNeill and Asunción Lera St. Clair.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
93. Key issues in early years education :
پدیدآورنده : edited by Sandra Smidt.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Child development.,Early childhood education.,Education, Preschool.,Play.,81.73 preschool education.,Child development.,Development (psychology),Early childhood education.,Education, Preschool.,Frühförderung.,Kindergarten.,Kleinkinderziehung.,Kognitive Entwicklung.,Play.,Preschool education.,Vorschulerziehung.,Vorschulerziehung.
رده :
LB1139
.
23
.
E276
2010
94. Leadership capacity for lasting school improvement /
پدیدآورنده : Linda Lambert.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational leadership-- United States.,School improvement programs-- United States.,Teacher participation in administration-- United States.,EDUCATION-- Administration-- General.,Educational leadership.,School improvement programs.,Teacher participation in administration.,United States., 7
رده :
LB2805
.
L28
2003eb
95. Learning Personalized
پدیدآورنده : \ Allison Zmuda, Greg Curtis, Diane Ullman
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Individualized instruction -- United States,Classroom management -- United States,Educational change -- United States,آموزش انفرادی -- ایالات متحده,کلاسداری -- ایالات متحده,تحولات آموزشی -- ایالات متحده
رده :
LB1031
.
Z63L4
2015
96. Learning in science :
پدیدآورنده : Beverley Bell.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Science-- Study and teaching-- New Zealand-- Evaluation.,Science teachers-- In-service training-- Research.,Science teachers-- Training of-- Research.,Enseignement efficace-- Nouvelle-Zélande.,Sciences-- Étude et enseignement-- Nouvelle-Zélande-- Évaluation.,Avaliação da aprendizagem-- Nova zelândia.,Ciência (estudo e ensino)-- Nova zelândia.,Ensino e aprendizagem-- Nova zelândia.,Science-- Study and teaching-- Evaluation.,New Zealand., 7
رده :
Q127
.
N45
B45
2005
97. Learning 21st century skills: Implementation of programs and practices
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز ملی جهانی شدن (طهران)
موضوع :
98. Learning to teach in the primary school /
پدیدآورنده : edited by edited by Teresa Cremin and James Arthur.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Elementary school teachers-- Training of-- Great Britain.,Elementary school teaching-- Great Britain.
رده :
LB1556
.
7
.
G7
L43
2014
99. Leveraging social capital in systemic education reform /
پدیدآورنده : edited by Ian R. Haslam and Myint Swe Khine
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational change-- Social aspects,Educational leadership,Social capital (Sociology)
رده :
LB2806
.
L48
2016